Profesiile agriculturii viitorului

Scopul proiectului

Urmărim să oferim tinerilor din liceele agricole o viziune despre agricultura viitorului și să completăm formarea lor cu experiențe de învățare non-formale despre profesiile aferente. Astfel, vizăm să le creștem interesul pentru școală și șansele de integrare pe piața muncii, contribuind la o viață mai bună pentru ei, familiile lor și la dezvoltarea agriculturii din România, în beneficiul tuturor.

În ce constă proiectul

Vom pilota un program de învățare blended learning de 8 săptămâni pentru aprox. 200 elevi din 9 licee agricole, prin care aceștia să-și creeze un plan personal de dezvoltare a competențelor pentru agricultura viitorului.

Programul abordează 8 tematici, în cadrul cărora elevii primesc resurse online și sarcini de învățare (provocări) privind profesiile agriculturii viitorului. Printre acestea, inclusiv să împărtăsească cu colegii lor (minimum 100 din fiecare liceu, în total peste 800) despre agricultra viitorului și profesiile aferente.

Cel puțin 30 dintre elevi vor avea rolul de lideri și vor fi formați pentru a-și susține colegii.

Programul implică peste 16 profesori din fiecare liceu și 5 experți în agricultura viitorului.

 Etapele proiectului

• Dezvoltarea designului de învățare pentru elevi, a materialelor și provocărilor educaționale aferente, inclusiv pe baza webinariilor cu experți în agricultura viitorului;
• Selecția și pregătirea profesorilor și elevilor lideri care vor promova programul în licee și vor susține participanții la program;
• Selecția elevilor participanți și derularea programului de învățare (2 serii de elevi);
• Diseminarea rezultatelor și realizarea unui ghid pentru adaptarea la clasă a programului de către profesori.

Rezultate vizate:

• Minimum 800 de elevi vor afla despre tendințele agriculturii viitorului și profesiile aferente;
• Minimum 200 de elevi își vor dezvolta un plan de creștere a competențelor pentru agricultura viitorului;
• Minimum 30 de elevi își vor dezvolta abilități de leadership pentru a-și ghida colegii să învețe despre agricultura viitorului;
• Minimum 16 profesori din 9 licee își vor susține elevii să înevețe despre agricultura viitorului și profesiile aferente;
• Minimum 7 experți în agricultura viitorului vor susține programul.

Experți (în ordinea în care au susținut webinariile):

• Prof. dr. Felix Arion, General manager AgroTransilvania Cluster si Director al Departamentului de Științe Economice din cadrul USAMV Cluj-Napoca
• Prof. univ. dr. Toma Adrian Dinu, Decan Facultatea de Management și Dezvoltare Rurală din cadrul USAMV București
• Prof. univ. dr. Stejarel Brezuleanu, Director Departament Agroeconomie din cadrul USAMV Iași
• Dr. Sebastian Bruma, Cercetător în cadrul Institutului de Cercetări Economice și Sociale al Academiei Române, Filiala Iași și Președinte al Rural Research Development Platform
• Mihaela Vasile, Președinte Asociația AgroBiotechRom
• Conf. univ. dr. Ovidiu Ranta, Conferenţiar în cadrul Facultății de Agricultură a USAMV Cluj-Napoca și membru în Comisia pentru Inovaţii din cadrul celei mai importante expoziţii de echipamente agricole din lume, Hanovra – AGRITECHNICA
• Prof. univ.dr. Roxana Vidican, Decan al Facultății de Agricultură din cadrul USAMV Cluj-Napoca și Coordonatorul rețelei AGRIM

Licee partenere:

Liceul Agricol Alexandru Borza Ciumbrud, jud. Alba

Liceul Tehnologic nr.1 Salonta, jud. Bihor

Liceul Teoretic Demostene Botez Trușești, jud. Botoșani

Colegiul Tehnologic Viaceslav Harnaj, București

Liceul Tehnologic Agricol Alexandru Borza Geoagiu, jud. Hunedoara

Liceul Tehnologic Cezar Nicolau Brănești, jud. Ilfov

Colegiul Agricol Traian Savulescu Târgu Mureș, jud. Mureș

Liceul Tehnologic Dorna Candrenilor, jud. Suceava

Colegiul Agricol Dimitrie Cantemir Huși, jud. Vaslui

Finanțator și colaboratori:

Proiectul este inițiativa Fundației WorldSkills Romania, realizată în colaborare cu Station Europe și Profesorul Digital (Hooked Interactive). Proiectul este sprijinit prin programul Raiffeisen Comunități.